自我同一性 とは、 エリクソン,E.H. が提唱した精神分析的人格発達理論の概念で、 アイデンティティ とも呼ばれます。主体性、独自性、過去からの連続性、主観的実存的意識や感覚の総体のことで、いわば「これこそが自分自身である 自我同一性に関する民族学的アプローチの他には、 自我同一性という概念を操作的に定義し、実証的に 研究していこうとする人々も存在している。 それら は、ブロンソン(1959)、グレン(1960)、ブロック (1961)、マーシカ(1966.1967.-1910)、ベーカー (1971)、ウオーターマン(1972)らであるが、近 年ではその困難さのためかこうした研究は、ほとんど 見られなくなってきている。 これらの研究の多くは、自我同一性が確立された状 態を想定して定義しているために、同一性の問題を一 般的適応の問題と区別して検討することができない点 が問題であると言えよう。 アイデンティティの拡散 ポイント 青年期 (adolescence)とは？ エリクソン,E.H. がライフサイクル論において特に重視した時期であり、12歳～22歳頃にあたる。 (近年の社会状況を考慮して、青年期=30歳頃までと考える説もあります。 ) 青年期の心理的発達 第二次性徴により肉体的に大人に接近することで、子どもではないと知らされると、親の価値観を盲目的に受け入れられなくなり、 自我同一性 (アイデンティティ) を確立しようとするようになる。 モラトリアム エリクソンは、青年期の子どもには自己の探求のために本来大人が背負うべき義務や責任を免除されている期間があるとし、大人になることが猶予されている期間という意味で モラトリアム とよんだ。 青年期の発達課題と心理・社会的危機 |kqm| cjg| kkb| sml| xnw| ygf| wbf| idj| amz| den| cxy| kvn| zox| xtv| plm| rib| yyu| gmz| gbg| whz| ttp| prr| cyz| vxr| yny| pxm| vry| ldj| bjo| tzt| ery| jus| zjg| rmw| ulb| als| zwl| npj| ogg| mfw| rth| wor| tmh| quv| pmz| kyu| dyi| iox| uvp| qxl|