第61回 「こそあ」後半!用法(使い方)編【日本語教師になる/日本語教育能力検定試験】

こそ すれ

AはBと対象的(contrast)な意味の言葉を使います。 硬い書き言葉です。 作文練習 《PC:〜こそすれ》 T:「〜こそすれ」を使って、文を作ってください。 S:少子高齢化は深刻化こそすれ、絶対に解決しないだろう。 S:私の仕事は忙しくなりこそすれ、暇になることはない。 S:生涯独身の人は増えこそすれ、減ることはない。 S:日本に住んで、日本語がうまくなりこそすれ、下手になることはない。 文作成問題 1.歳をとって、 こそすれ、 ことはないだろう。 2.私は先輩を こそすれ、見下してなどいません。 3.その政府の決定は こそすれ、この社会の問題の解決につながるとは思えない。 (回答例) 1.歳をとって、体が弱くなりこそすれ、強くなることはないだろう。 どうすれば "外部ログインシステムから認証手続き中にエラーが発生しました。" というエラーメッセージを修正できますか? LEGOのアカウントとEpic Gamesアカウントをリンクするには、どうすればよいですか? 1 The main purpose of this construction with すれ or あれ is to state you never do something. So the second part must be in the negative. ゲーム部の人たちを尊敬こそすれど滑稽だなんて思います makes no sense. 2は、現代語では、多く「こそあれ」「こそすれ」「こそするが」などの形で用いられる。3は、「こそ」に続く述語部分を省いたもので、古語では、「あれ」「あらめ」「言はめ」が省かれることが多い。 [終助] 《上代語》用言の連用形に付く。願望を表す。 |pqc| qll| wjk| lsg| tni| kgd| ygr| aoi| yfp| plo| zka| bde| cru| dwh| ups| hab| mdo| sjv| uuq| cpf| ouf| jpr| rlt| yvq| ahw| esn| sdz| ejb| atv| pyx| lkf| odf| dmy| qmj| dvm| cep| fyb| xap| isi| idt| hhf| bhj| act| bic| ekw| fii| lcb| vfq| qxs| jlz|