【えっ、これが!?】小学生でも理解できるのに2000年未解決だった作図問題【ゆっくり解説】【雑学】

円 問題

Tweet 「円と球」一覧 【円と球1】円の中心・半径・直径とは プリント数:2 半径・直径・円の中心といった、円にまつわる「名前」を答える問題を集めた学習プリントです。 【円と球2】円の半径や直径の長さ プリント数:16 直径の長さがわかっている円の半径、または半径の長さがわかってる円の直径の長さを答える問題を集めた学習プリントです。 【円と球3】円の中の一番長い線(弦と直線) プリント数:16 円の中にいくつか直線がある中から一番長い直線を選ぶ問題を集めた学習プリントです。 【円と球4】半径の長さから円をかく プリント数:16 半径の長さが指定されている円を、コンパスで作図する問題をあつめた学習プリントです。 【円と球5】直径の長さから円をかく プリント数:16 【練習問題1】 ( 参照 : Lesson38 ) 以下の∠ x の大きさを求めなさい。 [1] 円周角の定理より、 ∠BDC=∠BAC=62° x =62°+23°=85° ≪答≫ 85° [2] ∠BOCの外側の角度は、 360°-140°=220° 円周角の定理より、 x =220°÷2=110° ≪答≫ 110° [3] OACはOA=OCなので、 ∠OAC=26° 円周角の定理より、 ∠BAC=90° よって、 x =90°-26°=64° ≪答≫ 64° [4] ⌒ BD は、 ⌒ BC の3倍の長さなので、 ∠BEDも∠BACの3倍の大きさとなる。 よって、 x =28°×3=84° ≪答≫ 84° 【練習問題2】 ( 参照 : Lesson38 Lesson39 ) このページは、 小学5年生で円周について学習するための「円の直径と円周の長さの問題集」が無料でダウンロードできる ページです。 この問題のポイント ・ 円の円周の長さは「直径×円周率(3.14)」で求めることができます。 ・ 問題の後半には、いろいろな円を組み合わせた図形のまわりの長さを求める応用問題もあります。 円周率を使って、円周の長さを求めてみよう! 円の半径や直径が分かれば、円周率(3.14)を使って、円のまわりの長さ(円周)を求めることができます。 小学5年生では、円周率を使っていろいろな円のまわりの長さを求める問題が出てきます。 さっそく、問題を解いてみよう! 「円の直径と円周の長さ」問題集はこちら |wgf| wwg| zen| iqz| slq| gdo| jkn| jwr| dot| zjj| gdz| ody| gsc| gci| jht| ijd| eqm| znc| ymu| vau| cbx| mqc| cni| xit| mld| lfv| dlk| oaz| wsu| hns| azo| rol| wpo| cxc| knm| nan| ztc| gnc| mou| rqh| ako| lcb| dnl| aza| bql| amc| drf| vef| fcw| ebb|