外国 語 学習 の 科学
書評『外国語学習の科学』 山岡政紀 書評集 書評『外国語学習の科学──第二言語習得論とは何か』 白井恭弘著/岩波新書/2008年9月19日 発行/定価700円/ISBN 978-4-00-431150-8 日本では中学・高校で外国語が必修となっていて、多くの生徒は英語を学習する。 大学では、通常二つ以上の外国語を学ぶ。 日本人の多くが外国語学習を肌で体験している。 そしてその誰もが、外国語学習に困難やストレスを感じたり、効率的な方法を試行錯誤したりしている。 より優れた外国語学習法は何か ── 誰もが知りたいそのことを探究する学問分野が「第二言語習得論」 (Second Language Acquisition) だ。
ウクライナ侵攻を続けるロシアという国をより深く知るために、沼野恭子・東京外国語大名誉教授(現代ロシア語文学)と小泉悠・東京大先端
本書「外国語学習の科学-第二言語習得論とは何か」では、 外国語(主に英語)についてどのような学習メカニズムがあるのか を解説してくれます。 「母語を基礎に外国語を習得する」「どうして子どもは言葉を習得できるのか」といった言語学習の仕組みから、外国語学習を成功するための研究が紹介されます。 最終的には 「効果的な外国語学習法」として10このポイントと2つの例 がまとめられています。 詳しくは本書をご覧いただくとして、本書の中からわたしが 特に参考になった5つの情報 をご紹介したいと思います。 特に参考になったのは以下の5点です。 英語子育ては母語に影響するのか 全身反応教授法(Total Pfysical Response)の効果
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