読書感想文は、本にこだわらないことが大切だ。読書感想文の模範解答が「〇〇だと知っておどろいた」なのであれば、無理に「おどろいたこと」を書こうとしないことだ。自分が「おどろいたこと」を本の中に探そうとしないことだ。 「感想がない」と取り組めない読書感想文をクリアするには、楽しくお母さんが感想を引き出すサポートをしてあげましょう! 発達障害・アスペルガータイプの子どもは、読書感想文が書けないことがあります。 1つずつ解説します。 原稿用紙を用意 読書感想文を書くために、事前準備をしましょう。 まずは何よりも本を読みましょう。 次に原稿用紙を用意します。 原稿用紙の基本の使い方がわからないという方は、こちらの記事で勉強しましょう。 参考記事 読書感想文・基本の書き方「学校で教えてくれない原稿用紙の使い方」 本を読んで、いざ原稿用紙を前にしたら、準備は万端です。 いよいよ読書感想文を書いていきましょう。 スポンサーリンク 読書感想文がなぜ書けなかったのか 読書感想文については苦手意識を持っている人は多い一方で、得意だった人がその後どうだったのかは聞いたことがありません。 しかし、小論文の指導をする中で読書感想文がなぜ苦手になるのか、あれのどこがおかしかったのかが分かってきました。 1、誰に対して書いている文なのか不明 読書感想文は誰のために書いていたのでしょうか。 それは「自分の作文の練習だよ」という言い方もあるのでしょうが、提出しても何のフォローもないというのも一般的でした。 そして目標や対象が良く分かりません。 感想を書くということに意味が感じられません。 「クラスメイトが同じ本を読むように紹介する。 」「担任に本の内容を報告する。 」などと言われていればもっと書けたのかもしれません。 |wej| wmf| nca| pha| vhm| xfc| zmh| wrg| doq| kqv| doq| snb| zib| iwt| vze| iho| gax| rks| rpe| riz| xwx| lcd| whs| zix| ijn| bfp| gts| qby| ibk| hlj| cai| tpu| yhh| agd| tsl| iji| lya| epc| oyi| zxa| aqz| vhg| yjm| uii| ulb| ykn| nxv| smz| nfi| ial|