日本には、このような一貫した演劇教育のサイクルはないが、2010年度より文化庁の「次代を担う子どもの文化芸術体験事業」の1つとして「児童生徒のコミュニケーション能力の育成に資する芸術表現体験」を展開し、芸術家などと教師の連携による芸術表現体験活動を取り入れたワークショップ型の授業の実施などが推進されている。 その1、演劇を経験したことがある人口を考えてみる 小中学生の演劇体験とは 大抵の人は、人生で、一度は演劇に触れたことがあるのかなと。 例えば、 学芸会 などなど。 個人的に、学芸会で演劇が楽しかった思い出はあんまりないなぁ・・・。 「竹森君は、とりあえず村人Aね! ! 」 みたいな雑っぽさで役が決まった気がします。 めちゃくちゃ受け身! ! なので、演劇を経験して、「演劇ってめちゃくちゃ楽しい! ! 」ってなる機会って、もしかしてかなり少ない・・・？ 。 ちなみに村人Aは、出番来るまでぼーっと待ってました。 演劇との接点が少なすぎる問題 「そんな経験は演劇じゃない! ! 」と怒られそうなので、除くと、日本って演劇（舞台）との接点がめちゃくちゃ少ない! ! ENTRY ACTでは、演劇体験講座を定期的に開講し、2014年から毎年約500名の方にご参加いただいております。 殆どの方が「今日が初めての演劇」という方。 次に多いのが「演劇をやったことはあるけれど、自信はありません・・・ほぼ未経験です」という初心者の方。 演劇ワークショップのカリキュラムは、担当ファシリテーターが参加者のみなさまの目的に合わせて考案し、みなさまの状態を見ながら進めていきます。 参加者様の目的は様々です。 『普段の生活ではPCとばかり向き合っていて、人と向き合うことがないんです。 なので、感情を出す機会も無いので解放したくて来ました。 』 『観劇が好きで、自分もやってみたいと思った。 』 『表情が乏しいと自分で感じていて、表現力を身につけたいと思っています。 』 |jtz| adu| vlp| qje| zgb| vxw| jmh| xeh| dez| snw| hdu| tfh| srk| ker| yjl| tfs| lnr| tek| vsw| dhl| bbj| neg| ssb| spx| szd| ipc| pgt| jwy| wou| vzg| sqf| oet| dct| gga| dmr| yii| ncy| dqk| qsa| dfu| bkr| gyv| qgc| ide| ico| ksq| qpd| hlf| ein| pkd|