幼稚園 発達 障害 受け入れ
小さい頃に発達障害が見つかった場合、特性をサポートしてくれたり、理解してくれる幼稚園や保育園が必要です。 普通の子どもと同じように接せられても、特性により上手くいかないことがあるからです。 子どもの発達が気になる保護者の …
幼稚園における障害のある幼児の受け入れや指導に関する調査研究 奈良県桜井市 1.研究テーマ及び研究の観点 障害のある幼児一人一人の特性に応じた適切な保育を行うことを目指して研究を進めてきた。 実施要項に示されている「研究の観点」をもとに6つの研究の観点(4.(1)~(6))を設けた。 2.地域の概要 桜井市には公立幼稚園6、私立幼稚園3、公立保育所5、私立保育所2がある。 障害のある幼児や配慮を要する幼児の支援を行うため、公立幼稚園各園に1名ずつ特別支援教員(市費)を配置している。 支援を必要とする幼児に個別にかかわったり担任と役割を分担したりするなど、幼児一人一人のニーズに応じた保育を行っている。
大阪市では、幼児期の特別支援教育の充実を図るため、平成26年度より、特別に支援の必要な幼児の私立幼稚園及び認定こども園(教育標準時間認定)における受入れ促進のための補助制度等を創設し重点的に取り組むこととしています。 「大阪市要支援児受入促進指定園」は、大阪市内に所在する私立幼稚園及び認定こども園(教育標準時間認定)のうち、要支援児の受入れに、より積極的に取り組む園で、大阪市と「大阪市要支援児受入促進指定園」(以下、「指定園」)となる協定を締結します。 指定園は、大阪市のホームページや園のホームページで指定園であることを公表し、入園の意思表示があった場合は、原則受入れを行います。 (※)
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