小学校 席 替え
小三 席替えは子供たちにとって一大イベントです。 子供はこれまでに、さまざまな席替えを経験しており、「去年はこんな決め方だった」「こうしたい」という声が上がるかもしれません。 しかし、座席は学習や生活上の意図やねらいに沿って決めることが大切です。 また、子供たちのよりよい人間関係を築くことも意識する必要があります。 計画的に見通しをもって、教師の責任で行いましょう。 執筆/神奈川県公立小学校教諭・塚本裕美 イラストAC 目次 はじめは出席番号順でスタート 座席決めのポイント おとなりさんはベストフレンド はじめは出席番号順でスタート 4月は子供たちにとっても、教師にとってもお互いを知り合う時期です。 顔と名前が覚えられるように、スタート時期の席順は、出席番号順にするとよいでしょう。
例①「先生が席を決める」方法. 先生たちの必殺技です。 低学年の学級であれば、実際に行っている先生方も多いかもしれません。 しかし、学年が上がるにつれて、子どもたちの反応は悪くなっていきます。 「え~?先生が決めるの~?
席替えの方法をむー先生が紹介しています! 【参考文献】『小学5年生 新・授業づくり&学級経営: 365日サポートBOOK』谷和樹、学芸みらい
小学校の子供たちが心待ちにしているクラスの一大イベントと言えば「席替え」。 今回は、席替えを、さらに盛り上げ、自分の座席に愛着を持てるような「絵合わせ」を使ったアイデアを、動画初登場の八神進祐先生に教えていただきました! 目次 絵合わせ席替え ・準備するもの ・やり方 絵合わせ席替え ・準備するもの ・A4サイズ程度の白い紙 (厚紙ではなく薄いほうがよい) ・クレヨンや色鉛筆など ・ハサミ ・やり方 ①白い紙を1枚用意します。 ②その紙に大きく簡単な絵を子供たちに描いてもらいます。 時間短縮のためにも、下書きなどはせずに、クレヨンで一発描きを! ③描いた紙をハサミで半分に切ります。 ④切った紙の片方を自分の机の上に、もう片方は折ってクジ用にします。
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