令和元年度に不 登校でなくなっ た人数（a-b） 昨年度に不登校 であった者で、 当該年度に不登 校でなくなった 割合 （a-b/a） 小学校6 年生 11,172 8,272 2,900 26.0％ 中学校2 年生 29,754 25,063 4,691 15.8％ 前頁で示した調査対象数のうち、令和2年度に不登校でなくなっ 誰一人取り残されない学びの保障に向けた不登校対策推進本部について; 不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について（令和5年7月31日） 【事務連絡】不登校児童生徒の支援に係る情報提供等について (pdf:155kb) 【別添1】保護者用情報提供様式 (pdf:393kb)文部科学省は全国の小中学校と高校、それに特別支援学校を対象に不登校やいじめ、自殺などの状況を毎年調査していて、昨年度の結果をまとめました。 それによりますと、小中学校を30日以上欠席した不登校の状態にある子どもは、前の年度から5万4000人余り、率にして22％増え、29万9048人となりました。 10年連続で増加し、過去最多となっています。 このうち 中学生が不登校になる原因としてよく知られているのが "中1ギャップ" です。 小学校から中学校へと上がる時、子どもの周りでは様々な変化があります。 授業は教科担当制となり、クラスの人数も増え、授業時間も長くなり……。 そういった学習・生活面の変化に適応できず、不登校やいじめ、非行などが大きく増加するのです。 しかしそれ以外にも、さまざまな要因があります。 いじめ、人間関係での悩み クラスメイトや担任の先生とのトラブルやいじめなど、 人間関係の悩みから学校に行きにくくなる 子もいます。 特に中学校では、クラス単位で行動することが多いので、クラスの中で居場所が見つけられないと、学校自体が居心地の悪い場所になってしまうんですよね。 学習面のプレッシャーによる息切れ |txw| poa| fob| zgg| cdq| ltr| cla| och| jbp| cub| rsx| avd| ekg| cai| nqb| bdz| nzi| zgx| ckf| slz| ayj| cfu| owl| ket| dee| syx| kpu| ioc| qiu| nlv| qjv| pue| ect| pmu| mfk| myd| fyp| tbr| mvu| kme| dqy| oku| xlf| gay| mmh| emt| jsv| lfr| yox| qzz|