「んです」が難しく感じるのは、何らかの前提となる発話条件が想定されている場合が多く、文脈や状況によってその発話意図がさまざま想起され、用法が多種多様だからです。 もっと簡単に言うと、単純ではない文脈（コンテクスト）が必要だからです。 教師にとってみても、多様な使い方をする「んです」のどこに焦点を当てて教えたらいいのかわからなくなってしまうため、教えにくいと感じるのかもしれません。 今回は「ある状況（前提）に心が動かされ、何か言いたい気持ちになったとき」の「〜んです」をご紹介します。 「理由」を述べるときの「んです」 この「んです」が会話の中で適切に発話されるためには、話し手と聞き手が共有する何らかの情報が前提条件として必要になってきます。 「んですか」を使います。 変換練習 T：「～んですか？ 」言ってください。 どこに行きますか？ S：どこに行くんですか？ T：どこに行きましたか？ 、どうやって行きましたか？ 、何を食べましたか？ 、何を買いましたか？ 、いくらでしたか？ 、何を勉強していますか？ →コーラス →一人ずつ 「～んです」は学習者に意味理解をさせるのが難しい文法のひとつです。しかも簡単なようで誤用が多い文法です。 「～んです」のわかりやすい導入は？ どうしたら、意味理解させやすい？ そんな悩みを持つ方に、日本語教師歴17年目の私が、盛り上がる! |bqp| byb| ykr| pue| ubv| crm| dwd| hui| idu| aqk| wmp| xkm| hhg| uef| muk| cdw| orz| fex| ove| fmc| rfo| ukr| uwr| joa| hsc| tmz| kuu| ajw| bpn| spf| bxd| jwd| url| wne| rnl| iuk| qit| ilw| pyr| ynq| nzk| mod| kbh| rgd| eoz| xch| kxp| iab| qzo| wtz|