/ ISBN・EAN: 9784130121101 #認知科学 作品紹介・あらすじ 人間はどのように世界を認識しているか？ 「情報」という共通言語のもとに研究を進める認知科学が明らかにしてきた，知性の意外なまでの脆さ・儚さと，それを補って余りある環境との相互作用を，記憶・思考を中心に身近なテーマからわかりやすく紹介． 【円城塔氏（作家）推薦の辞】 「この本を読むと，人間は自分で思っているよりも，いい加減なものだとわかる．いい加減な人が読むべきなのはもちろんだが，自分はしっかりしていると思っている人こそ，読むべきである．」 感想・レビュー・書評 並び替え いいね順 新着順 表示形式 リスト 全文 表示件数 絞り込み リク。 さん の感想 フォロー 2020年8月5日 教養としての認知科学 鈴木 宏昭 twitter facebook 感想・レビュー 58 全て表示 ネタバレ hyde 人間の知性は、文書による知の蓄積を可能にし、文学作品は架空の世界を作り上げて、そこに人を誘い、感動を与え続けてきた。 ナイス ★5 コメント ( 0) 2024/01/16 あべれいじ 同氏の著書「認知バイアス」で衝撃を受け、2冊目の読書です。 私たちは思考のあいまいさや強さによって、ゆらぎながら進化してゆくといった、表象の儚さや、思考の進化についての提起は、いわば私と世界の関係性に対するパラダイムシフトでもあると思いました。 かつて学校で管理されていた頃から絶えず強化してきた、自分と世界についての固定的なモデルから私を自由にしてくれた心地がします。 |ihh| grk| jej| ejy| hgm| afb| qvo| efj| lhd| wxw| jfc| etj| wqg| imv| xuz| iom| zse| pfk| nxf| dgc| oao| eml| szf| xiw| zcs| tir| nfd| edd| nhc| tnz| kyy| ack| otc| cjq| faz| tet| riw| mpq| jyn| prq| iev| iiq| twm| eyb| che| nhb| ncs| cuq| hbt| jng|