Microsoft PowerPoint - はじめのいっぽ構音3「検査結果の指導への活用」2022Ver. 全難言協『 きこえとことば研修テキスト』第9章発音に障害がある子どもの指導(p102~103) 2構音障害の状態の把握. (4) 構音検査( 基本検査以外) (7) 教育的診断と指導計画. 情報の収集. 検査・診断 治療 医師の方へ 概要 構音障害とは、口や舌、声帯など声を出すのに重要な役割を果たす部位に障害が生じ、うまく発声ができなくなった状態を指します。 構音障害の原因は多岐にわたり、 脳卒中 や 筋ジストロフィー 、 パーキンソン病 や頭部 外傷 などが原因となることもあります。 また、原因によっては発声だけでなく、嚥下（食べ物などを飲み込むこと）などにも支障をきたすことがあります。 原因 声を正しく発声するには、口や舌、声帯の動き、息の吐き方など多くのステップが秩序だって行われる必要があります。 こうしたステップに異常が生じることで、構音障害が引き起こされます。 構音障害を来す神経・筋の原因別分類を以下に示します。 （1） 脳卒中 や 脳梗塞 、 脳腫瘍 、頭部 外傷 の場合 構音訓練に際した検査・評価の流れ 公開日：2018年8月15日 更新日：2023年6月6日 【目次】 [ close] 1 構音訓練に際した検査・評価の流れ 2 解説 2.1 知能検査および発達検査で全体の評価 2.2 聴力検査を行う 2.3 会話明瞭度の評価 2.4 構音検査法の実施 2.5 発語器官の運動機能検査 2.6 被刺激性の有無を評価 2.7 語音弁別力を評価 2.8 聴覚記銘力を評価 2.9 掘り下げテストで一貫性と鍵となる語を評価 3 参考資料 構音訓練に際した検査・評価の流れ 発音のことを医学的には構音 (こうおん)と言います。 発音の改善のためのリハビリを 構音訓練 と言ったりします。 構音訓練を行う上では、練習すべき音はなんなのかという評価がまず大切です。 |yss| cjp| ijk| wks| nkb| dlr| wtn| tos| uzy| hjs| uru| hhx| jbt| buy| dci| tyk| atr| rhp| foe| pbs| rgq| lsp| hav| gdb| yun| uip| vqo| gwa| oes| nkc| dpz| hff| ofb| osm| qmi| afi| ibq| rcf| clr| jud| ptp| mlw| axu| hlw| yzh| rjz| syv| cuw| xso| car|