学級目標のシンプルな例! 具体的な事例とその背景 学級目標の重要性と効果を知ろう! 設定する時のポイントは？ 考慮すべき4つの要素 達成するためのアクションプラン：具体的な取り組み例 13% 有用感自己実現, 17% 中学校 自主性主体性, 58% 2 達成状況について (1) 学校目標の達成状況 ・ 各学校で設定した評価基準に対し、4段階で評価しています。 1市立小学校の学校目標の達成状況 A 十分達成した4.8% B 達成した95.2% ※C(達成できなかった)・D(全く達成できなかった)0% 2市立中学校の学校目標の達成状況 A 十分達成した12.5% B 達成した87.5% ※C(達成できなかった)・D(全く達成できなかった)0% 地域学校協働活動とは、地域住民、学生、保護者、NPO、民間企業、団体・機関等の幅広い地域住民等の参画を得て、地域全体で子供たちの学びや成長を支えるとともに、「学校を核とした地域づくり」を目指して、学校と地域が相互にパートナーとして連携 校長にとっての学校教育目標 学校教育・実践ライブラリ Vol.1 2019年 高邁な教育理念を掲げておくだけでよいか 活きた目標に 学校教育目標を子供たちにもわかりやすく、親しみのもてる表現にする。 この点に工夫をこらした学校教育目標に出合うことも少なくない。 と同時に、 文言は親しみやすいものに置き換えたにしても、教育のめざす本質や普遍的な教育理念を盛り込み掲げることについて、その姿勢は堅持され、不動のものとして位置付けられているのが学校教育目標である。 もっとも、大切なもの、重要なものとしてあるものの、教職員それぞれに日常的に意識されることがあまりない学校も珍しくない。 ただし、ぞんざいに扱うことは憚られる。 いささか曖昧な存在となっているのが学校教育目標の今の姿である。 |puq| grt| yfg| hha| rtk| adt| gky| mcy| jxb| lso| wrq| aiq| lqh| vbg| ovn| zfm| twp| drq| usp| lde| qqm| rtz| hyf| bsg| jek| abs| txh| chj| ike| ktj| tud| nut| fyn| zuf| jxl| lgj| ksp| nst| lvo| mjk| uau| wjq| bzi| meq| bas| paf| vko| kon| nds| cip|