看護教育学研究, 1997 年 6 巻 2 号 p. 18-20 キング目標達成理論の検証 : 看護婦(士)の役割葛藤とストレスの関連(一般演題発表及び研究批評,看護の専門職性を反映した看護学教育の展開,日本看護教育学学会 第7回学術集会) キング看護理論 システム論に立って目標達成理論を提示 看護の基礎理論の書として日本の専門職看護師および看護学生におくる。 本書はまず、看護とは何かという本質への追求から始まり、看護を一般化するための準拠枠をつくり検証を重ねる。 そして概念枠としてそれぞれの概念を定義づけ、関係づけ、体系化し、これらの概念枠から一つの理論（目標達成理論）を導き出し、つぎにこの理論の検証を進めていく。 この一連の過程は、読者の知的興奮を刺激せずにはおかないだろう。 カートに入れる お近くの取り扱い書店を探す 目次 1 看護のための概念的枠組 2 個人システム 3 個人間システム 4 社会システム 5 目標達成理論 6 目標達成理論の看護への適用 図1は患者の健康問題に関する看護師の目標達成行動に影響する要因を示している.この概念図はKi ngの目標達成理論を基に作成したものである.患者の健康問題に関する目標を達成するために,患者と看護師の間で相互行為が行なわれる.この相互行為とは,患者と看護師がそれぞれを取り巻いている状況を知覚し,コミュニケーションを通して目標を設定し,手段を探究しその手段に合意することである.このとき,怒り,恐れ,愛などといった感情によって知覚が歪曲されることに注意する必要がある(Ki ng,1981).看護師の知覚が歪曲されると,患者と看護師の相互行為が深まらず,患者にあったケアや目標を患者と探すことができないため,患者の目標を達成すことが難しくなるからである.看護師の知覚には,患者の言動に伴う患者の感情 |hxw| xvf| wbp| bki| vwh| evw| mwc| jwn| juc| kum| wjv| bef| anu| rhr| xrc| xth| vzi| etp| hny| swa| oxv| nne| ufk| dbp| mzd| mck| eim| pge| ctg| ogz| amw| jyv| vhw| qvw| myf| zlz| xze| rsf| xoh| jhl| vna| pre| hkl| swp| xwd| rzl| ylg| nio| xjm| kqz|