介助 員 小学校
介助員・学習支援員の採用申し込みに関しては、下記をご覧ください。 勤務内容 区立小学校・中学校及び幼稚園における生活や学習上の特別な支援を必要とする、主に発達障害などの障害のある児童・生徒及び園児の支援
中でも、発達障害を含む障害のある子どもたちの学校生活での介助や、学習活動の支援を行う支援員を「特別支援教育支援員」と呼び、障害を持つ子どもの増加に伴って、その数は増加の一途を辿ります。 今、学校現場にとって、欠かせない存在になりつつあります。 出典元: 資料8:特別支援教育支援員について:文部科学省 (mext.go.jp) また、ICT支援員という仕事もあります。 文部科学省や各教育委員会は今、ICT(情報通信技術)を活用した教育の情報化を急ピッチで進めています。 その中で不可欠なのがICT支援員です。 ICT機器を活用した授業、また、先生たちの業務効率化などを支援する仕事で、今後採用や活躍の場が広がることが見込まれます。 引用元: ICT支援員:どんな仕事? 資格・将来性は?
その人たちは、「学習指導補助員」「介助員」などと様々な名称で呼ばれていたが、平成19年に「特別支援教育支援員」(以下、支援員)と一応、名前を整理。 現在は約530億円(平成26年)の地方財政措置がなされている。 身体的な障害や発達障害のある児童生徒へのサポートが仕事だが、文科省によれば支援員の活用方法は各自治体に任されており、自治体に確認すると、「各学校に任せている」とのこと。 時給(謝礼)は関西のある地域では800円台、都内では1300円という自治体も。 立場は「有償ボランティア」とする自治体も多い。 応募要件に教員免許を課す所もあるが、東京のある区の募集に問い合わせた主婦によると、「問題の生徒一人に付くのかクラス全体を見るのか、通常の学級か、特別支援学級に入るかも学校次第。
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