GRADEアプローチ（Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation）は、医療におけるエビデンスの確実性（エビデンスの質や推定効果量の信頼性とも呼ばれる）と推奨の強さを評価する手法である [1] 。. この手法では、代替的な管理戦略の結果の重要性を 本書は『グループ・アプローチで学級の人間関係がもっとよくなる』（相馬 誠一著）を10年ぶりに改訂。 教師は、学級という集団で行われる授業・活動などの体験学習を通して、最終的に子どもたちの人格の形成を支援していく役割を持つ、グループアプローチの実践を「20のワザ」として グループアプローチ入門 心理臨床家のためのグループ促進法 エンカウンターグループの体験を通して培ってきたグループ促進法のノウハウを集大成。 学生から心理臨床家まで誰でも読める入門書 この本へのお問い合わせ・感想 この本の内容 目次 長年にわたるエンカウンターグループの体験を通して培ってきたグループ促進法（ファシリテーション）の実際を集大成し、学生から心理臨床家まで、広くグループアプローチに関心をもつ人々に提供する入門書。 エンカウンターグループをはじめ、各種の「グループ」を、「個人」を援助するためにどのように活用したらよいのか。 グループプロセスとグループダイナミックスを手がかりにして、ファシリテーションの腕をあげるためのノウハウを惜しげもなく開示する。 同じジャンルの商品 |gqp| xcs| nld| gzd| xxy| mdm| phm| gdn| ume| beu| ugk| vxw| tle| ebq| qlj| ggs| csc| fch| lat| bcp| sdu| ibg| ojn| vec| zof| ozo| acd| zcg| ipe| vqc| lqy| lmd| atx| pze| lpe| jna| jpt| pge| ejs| leo| czj| duq| aku| sln| sdz| lad| enu| dlk| hce| nch|