学校 は 行か なく て も いい
これまでの価値観を、どう変えるか. 「学校がつらいなら、行かなくてもいい」。. 昨今、そんなメッセージがメディアやSNSで叫ばれるようになってきました。. 2017年度、不登校の小中学生は14.4万人で、過去最多。. 保護者にとっても、学校に行かない子ども
小さなところでは「宿題をきちんとやらなくて困った」から始まりますが、集約すると、「将来ちゃんと社会でやっていける大人に育つために、勉強をしてほしいし、できれば就職に有利な学校に進んでほしい。 でも、子どもは思い通りにならない」というところでしょうか。 孫 :なるほど。 では、さっそく問いを立てていきましょう。
昨年10月、小中学校における「学校へ行かない状態が30日以上続いている状態」を指す不登校児童生徒数が約30万人になったと文部科学省より公表
――『学校は行かなくてもいい』では他の方の経験もふんだんに書かれていますね。 不登校を経て、高校生で起業して、今こうして楽しく生きていると、「小幡さんだからでしょ」と言われるのですが、それはあまり良くないことだなと思っていて。 確かに僕に憧れてくれる人はいると思うのですが、逆に僕が輝きすぎることで「自分には無理だ」と思う人も当然いるはずなんです。
「無理して学校へ行かなくていいってほんと? 」という声を耳にします。 多くの不登校支援は「学校へ戻るためのエネルギーが溜まるまで休ませましょう」「しばらく様子を見ましょう」「愛情深く接して自ら動き出すのを待ちましょう」といった受容共感的な支援法です。 しかしそれらは悪く言えば消極的で腫物には触るな的な支援法ばかりとも言えます。 また 「しばらく」「もう少し」など期間を区切らない支援法ですと、愛情深い親御さんであれば「いつまで待てばいいの! 本当に待っているだけで子どもを救えるの? 」と焦る気持ちになるのは当然のこととも言えます。 確かに学校から一時的に距離を置いたほうが適切な不登校のケースもあります。 しかし、そのような対応法はすべての不登校のケースには当てはまりません。
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