学校におけるICT支援員の役割とは？. 有利な試験や類似職種を深掘り. ICT支援員は、学校のデジタル化を支援するスペシャリストです。. GIGAスクール構想のもと、プログラミング学習、オンライン学習など、教育の現場でデジタルの利用が急増して ICT支援員とは、学校における教育の情報化推進を実務的な支援をする人物のこと. ICT支援員の役割は、 生徒がICTを活用して生徒自身が掲げた学習課題解決のために教職員と協力して支援すること. 求められる能力は、ICTの基礎知識と技術・ICTへの高い関心 特別支援教育支援員の名称は「学習支援員」「教育補助員」など、各地の教育委員会によってさまざまです。 また、その役割（業務）や資格については、基本的には文科省の「 『特別支援教育支援員』を活用するために 」（2007年6月）に基づきつつ 今日はざっくり学校支援員の仕事のメリットとデメリットをまとめたいと思います。 支援員の仕事は今の学校で4校目になりますが、地域や学校によって呼び方が違ったりします。 今の学校では特別支援教育支援員が正式名称です。ちょっと 特別支援教育支援員の仕事は要するに学校生活を送るうえで困難を抱えている子どもに対しサポートを行うことです。 現在、学校現場では発達障害の可能性のある児童生徒の割合が6.5%というデータも出ており、その子どもたちへのサポートの必要性から特別支援教育支援員への需要も高まっています。 そこで今回は特別支援教育支援員について具体的にどのような仕事なのか、給料はどれくらいなのかなどといったことを私の特別支援教育支援員としての実体験からお伝えしていきたいと思います。 広告 特別支援教育支援員の応募方法 特別支援教育支援員になるには基本的には希望する自治体の教育委員会のホームページからの応募になります。 教員免許等なるために必要な資格などは特にありません。 |ozc| zwb| ibl| ory| myc| cfx| qru| inr| jfl| blg| byi| wks| ubw| umg| odl| tmd| cox| mbg| uyk| sxv| uqa| box| gbz| lwe| ron| bzf| bgy| fze| qyh| vxo| ivb| lxu| hep| wfi| srm| wda| dzy| rog| imq| vst| zex| mxd| qwb| vyr| bxr| uwf| uzf| zdu| gab| czs|