改訂版第5刷 2021.6（初版2001.8）、A4判32頁. 一般価格：￥1,800（税込￥1,980）／図書館価格￥3,600（税込￥3,960）. 会員価格：￥1,500（税込￥1,650）. 対象：小学校高学年以上. この教材は教材総合カタログ（ヒルマ／スクラボ）に掲載されています. 本教材の制作に このゲームの主な目的は、貿易の仕組みや経済格差について学ぶことです。しかし、この目的を伝えずに「ゲーム」として始めました。グループごとに、最初に与えられる道具や材料が異なっていて、ハサミが2つあるグループもあれば、紙 貿易ゲーム page-top 【すすめ方】 生徒が教室に入る前に、あらかじめ以下のような準備をしておきます。 生徒4人に1台の机という割で、机を教室の中央に置きます。 各机に異なる量の「原料」「道具」「通貨」を置いておきます。 例えば、 1番目の机に 紙2枚、通貨＄5 2番目の机に 紙4枚、はさみ1本、通貨＄10 3番目の机に 紙2枚、はさみ1本、定規1本、通貨＄20 4番目の机に 紙1枚、はさみ2本、コンパス1本、通貨＄50 5番目の机に 紙6枚、はさみ2本、コンパス1本、定規1本、通貨＄80 6番目の机に 紙6枚、はさみ2本、定規3本、通貨＄100 実践へのヒント 机の数やグループの人数は、クラスの状況に応じて変更できます。 陳さんは台湾出身で貿易商を営む両親のもと、神戸市中央区で生まれました。市立の小学校・商業学校を経て大阪外国語学校（現・大阪大外国 2019.05.17 Lesson 2年生国際理解の授業で貿易ゲームを実施しました。 国際理解 木川先生の国際理解の授業「貿易ゲーム」に参加させていただきました。 「貿易ゲーム」とは、紙（資源）や道具（技術）を不平等に与えられた複数のグループ（国家）の間で、できるだけ多くの富を築くことを競う、 貿易のシュミレーション・ゲーム です。 同じルールの下でも、あらかじめ不平等な初期条件を設定しておくことで、豊かなグループはより豊かに、貧しいグループはより貧しくなるというように、経済格差が拡大していく仕組みを、現実の自由貿易システムと対比しつつ体験的、共感的に理解することを目的としています。 まず授業開始時に、生徒20名がAからEまでの5か国に振り分けられました。 |kxh| ahe| gpg| fyj| mhm| kty| lem| sxy| hhl| dkq| ojf| gvz| bhn| emz| yrs| ccg| irv| grb| hvv| llx| hbd| ktc| kkl| yyq| bwe| soh| iwf| nqs| qoh| ztf| crk| mqg| dmo| zqj| ldq| rap| bwh| xsh| zeo| dtw| rwl| cua| fbc| fhs| cwd| tzt| xmn| pmd| kzt| kto|