自 閉 症 いじめ
2021.04.21 自閉症スペクトラム障害の基本特性の一つに、「対人関係や社会的なやりとりの障害」があります。 中学生になると、同世代のコミュニケーションはより複雑になっていきます。 思春期・反抗期を迎え、接し方に悩むご家庭も少なくありません。 この記事では、自閉症スペクトラム障害の中学生特有の症状や、男子・女子ごとの特徴、家庭での接し方についてご紹介します。 自閉症スペクトラム障害 に関する情報を受け取る 監修 井上 雅彦 鳥取大学医学系研究科臨床心理学講座教授。 応用行動分析学が専門。 30年以上自閉症のある子どもや家族の相談、療育・家族支援プログラムの開発に携わる。 発達障害のある子の保護者さま向け勉強会 子どものうちから考える「障害年金」と就労の選択肢 ・参加無料 ・オンライン開催
高功能型自閉症:顧名思義,患者智商正常、甚至高於一般人,且具有語言能力和學習能力,自閉的表現較隱晦,比較明顯的差異大概是輕微的社交障礙和情緒起伏不定。有的高功能自閉症者終其一生都沒有人發現他有自閉症。知名韓劇《非常律師禹英禑》的主角律師禹英禑,即是罹患高功能型 典型的な「自閉症」は、言葉の発達が遅れ、相互的なコミュニケーションをとるのが難しく、「アスペルガー症候群」では言葉の遅れがなく、比較的コミュニケーションが取りやすいという特徴があります。 一方で、これらの障害では対人関係の難しさやこだわりの強さなど、共通した特性が認められます。 そのため、別々の障害として考えるのではなく、虹のようにさまざまな色が含まれる一つの集合体として捉えようとするのが「自閉スペクトラム症(自閉症スペクトラム障害)」という考え方です。 治療の基本的な考え方は共通ですが、一人ひとりの特性を理解したサポートの重要性が着目されるようになってきています。
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