社会 学習 理論
学習塾で教えていた女子中学生にわいせつな動画や画像を撮って送るよう求めたとして、警視庁は元塾講師で大学3年生の久保嵩(しゅう)容疑者 学生の7割超、オフィスワーカー(会社員)の約3割がオンライン学習の経験があることが19日、NTTドコモの研究機関、モバイル社会研究所の調査で
社会的学習理論に基づくモデリング技法の紹介社会的学習人の経験は、本人が直接的に体験した直接経験と、他人の経験を見聞きした代理経験の2つがあります。社会的学習は後者の代理経験によって学習が成立する過程のこどで、他人をモデルにして学ぶことから「
learning theory 学習理論には、学習の原因や仕組みを説明する心理学の理論と、 犯罪 ・ 非行 の原因や仕組みを説明する社会学の理論がある。 心理学の学習理論は、S-R理論と認知理論に大きく分けられる。 S-R理論は、刺激stimulusに結び付いて反応responseが起こると考える理論で、人間や動物の行動に関する 条件づけ conditioningの基礎理論となっている。 たとえば、「 パブロフ の犬」といわれる古典的条件づけの実験では、犬に 食物 を与える前に メトロノーム の音を聞かせ、それを繰り返すと、メトロノームの音が聞こえただけで 唾液 (だえき)が分泌されるようになる。 つまり、犬はメトロノームの音を食物が出てくる合図であると学習するのである。
社会的学習理論 社会的学習という言葉は多義的に用いられていますが、一般に「他者の影響を受けて、社会的習慣、態度、価値観、行動を習得していく学習」をさします。 観察学習とは : 観察学習とは、他者の行動の結果をモデルとして観察することで成立する学習の理論で、Banduraが提唱しました。 Banduraは、人間においては直接学習より観察学習が支配的と考えました。 モデリングとは : モデリングとは、模倣や同一視といった概念を包括するものとしてBandura,A.が提唱し、「他者の行動やその結果をモデル(手本)として観察することにより,観察者の行動に変化が生ずる現象のこと」を指します。 モデリングは、下記の4つのプロセスによって成立するという仮説を立てています。
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