マーシャ アイデンティティ
アイデンティティ 概念を実証的に研究するうえで最も貢献したのは マーシャ(Marcia, J.) である。 マーシャは エリクソン の アイデンティティ の考えを発展させた。 マーシャは個人の アイデンティティ 形成のあり方を判定する アイデンティティ ・ステイタスidentity statusの概念を提唱し,半構造化面接法と文章完成法テストを用いてその測定を行なった。 アイデンティティ ・ステイタス の判定においては, アイデンティティ の危機 または探求の経験と,現在の傾倒( 積極的関与 )commitmentの二つの側面が重視された。 危機とは児童期までの過去の同一視を否定したり再吟味する経験を指している。
アイデンティティの意味とはどのような事でしょうか。「自分がどんな人か分からない」「毎日の生活にハリがない」「他の人と関わっていて息苦しい感じがする」など、悩みを持っている方は考えていく必要があるかもしれません。専門家が丁寧に解説していきますので、一緒に確認していき
「今すぐ覚える」発達心理学、自我同一性地位 アイデンティティステータス。マーシャの4段階。公認心理師、臨床心理士0:00 プロローグ みぃぶ
マーシャ(Marcia,J.E.)により提唱された、自我同一性の状態に関する操作的定義のことをいいます。 具体的には、青年に対する15分程度の半構造化面接により、対象となる青年が「危機」(crisis)を経験しているか否か、そして、「関与(傾倒とも訳す)」(commitment)をしているか否か、という2次元の基準に基づいて調査し、その組み合わせによって、青年の状態を、4種類の「同一性地位」に分類します。 ★「危機」とは、青年が、自らの可能性について迷い、進むべき方向性を決定するために苦悩する経験のことを指します。 ★「関与(傾倒)」とは、危機を通じて決定された自己の方向性に対する積極的な働きかけのことを指します。
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