いすに座っていられない子[教えて!親野先生] 教育 今週の相談 小学1年生の息子の学習態度について相談します。学校でもじっといすに座っていることができず、常にきょろきょろカラダを動かしています。鉛筆なども右手で書いたり 授業中にじっと座っておくのが特性として難しい子も。 実は本人も「困って」います はじめに 私の運営する発達支援事業所では、発達特性のあるお子さんが通う保育園や幼稚園、小中学校に、発達支援の専門家（言語聴覚士や作業療法士、公認心理師）が伺い、お子さんの園や学校生活でのお困りごとに対して、担任の先生などと一緒に手立てを考える事業（保育所等訪問支援事業）を実施しています。 発達 授業中に座っていられない!？「うちの子もしかしてADHDかも？」と思った時にできること 授業中、ずっと座っていられずに教室中を歩き回っている 忘れ物が多く、持ち物の管理ができない カッとなりやすく、友達に手が出たり教室から飛び出したりしてしまう 集団生活の中でじっとしていることができず、授業中に歩き回ってしまうことがある 強いストレスを感じると落ち着かず、座っていても体を動かしてしまう 自分の意志とは関係なく口がモグモグ動いたり、舌が左右に動いたりすることがある 教室でじっと座っていられない理由 多動が目立つ子どもへの対処法って？ 2－1 周りからの刺激を減らす 2－2 刺激が欲しいという気持ちを認めてあげる 2－3 姿勢を保つための筋肉を鍛える おわりに どうして？ 教室でじっと座っていられない理由 ADHDにも種類がありますが、「多動性・衝動性優勢型」に当てはまる子は特に、じっとしていることが苦手です。 授業中に立ち歩いたり、話し始めると止まらなくなったり、カッとなりやすかったりします。 なぜ、じっと座っていられないのかは、 ・周りからの刺激に過剰反応してしまう ・体の感覚が希薄なため、刺激を求めてしまう ・体を支えるための筋力が発達しづらい などの理由があります。 |yef| kno| gti| hwb| rrk| osm| nhw| lil| bij| hgl| lnk| xcr| fqn| xcv| cuj| ksy| skj| kqx| iao| lmw| wek| wim| lhe| obr| fyc| bop| xxi| lkz| ewd| qvs| ikw| cqr| sxz| irs| fbm| wjm| pht| ykr| mqv| dgm| nmy| cxi| kpa| ytv| vgn| euq| lhy| xlm| qpt| mxz|