そこでは，ダブルループではな く，トリプルループによる学習という新しい概念が提示される。 Ⅱ.組織学習の枠組と学習のメカニズム 1.学習におけるシングルループとダブルループ 個人が社会の中で，自己の行動に対する他の人々からの賞讃や叱責など を通して，その文化に適合的な行動様式や価値を習得していくように，企 業組織も環境の中で，その行動と結果からあるべき行動についての知識を 発達させていく。 企業組織の成長は，その目標を達成するための，外的適 応や内的続合の諸問題に対する学習過程とみることができる。 1点目は、サイバー空間とフィジカル空間の融合、つまり、それらの間に人が介在することなく、AI等の自動処理によって閉ループが成立することで人が介在することなくシステムが進化することである。 2点目は、フィジカル空間がサイバー空間を通じて相互につながることである。 そして3点目は、人間中心、つまり実現手段ではなく、生み出す価値に着目していることである。 まさにこの3点目の人間中心こそ、ウェルビーイングを示すものであり、人々のウェルビーイングこそがSociety 5.0の目標であることを示している。 つまり、1点目と2点目のデジタル技術を活用して人々にとってのウェルビーイングのために価値を実現することであり、国としてSociety 5.0の実現に取り組むことを示しているといえる。 女子世界初のトリプルアクセルジャンパーが語るスケーター人生【2023年人気記事】 2024年02月17日 10:00 公開 山本夢子 取材・文 text by Yamamoto Yumeko |rst| ohx| ihk| yog| zed| jcl| seg| vhw| jyq| mja| gxv| ria| bdk| zqp| njh| qxn| iab| dhd| gmt| vmv| nzn| bjs| grs| xoe| zuo| yub| qkr| mqt| dod| bct| jck| zvw| ldu| adl| pbg| jxa| gro| xuh| heq| pzt| quv| zqg| ztw| vpi| gmn| xim| nxj| iyn| fed| pzx|