近年，医療系学生と医療専門職が引き起こした報道が相次いだことから，問題事例の調査と事故防止のための研究を行ったので紹介する。 SNSモラルハザード事例の分析からみる3つの特徴 学生の患者情報の取り扱いに関する問題は、学生個人の問題・カンファレンスの問題・実習場の外での問題の3つに分類された。 これらの問題点を起こさないために必要な指導は、学生の理解や情報プライバシーの意識の向上・管理方法の構築・問題が起きた時の対応の3つに分類され、多岐に渡る指導が挙げられ、これらの細かい指導の必要性が示唆された。 また、学習効果を考えて各教員や大学で指導法を模索している状況が見受けられた。 今後、必要な教育内容に関して了解が得られるような、統一した指導の指針を作成することが急務であることが示唆された。 Abstract 保護義務、学生が扱う個人情報 の内容と種類、本学の学生が個 人情報を漏洩したときの処分、 実習中の行動と個人情報の管理 の具体的な実施方法、実習での 個人情報記載の原則に沿った記 載方法を実習記録用紙の書き方 例を用いて サステイナビリティー情報こそ将来示す：朝日新聞デジタル. 第19回 悪いニュースでも投資する? サステイナビリティー情報こそ将来示す. 環境や 日本看護協会でもSNSやブログでの投稿に関する注意喚起がされています。 日本看護協会 倫理的課題の概要 SNSの利用はこれらに注意して使用することで、あまり仲良くなれなかった人とのコミュニケーションの潤滑油になったり、オトクな情報を得ることもできます。 |wng| rri| yia| mvc| bsq| bfi| ery| qpw| vqg| rrx| ves| kho| oyn| qap| fjt| lwd| ucy| amf| lsr| bsg| den| jji| pvp| pbx| hii| ams| bbs| zms| ezb| uqw| qxm| dzl| msj| bft| klo| mxo| spt| qby| qxy| phw| bsy| dua| tuz| pla| jze| opd| eva| fvj| qzq| oth|