日本精神保健看護学会誌. 本研究の目的は，看護師の基礎的コミュニケーションスキル（表現力，自己統制，解読力，自己主張，関係調整，他者受容）と援助的コミュニケーションスキル（心理的スキル，交差的スキル，神気的スキル，非言語的スキル）の 開設母体 要件 体育 生物、地球、数学、物理、化学、創成、医学、看護、医療、芸術、総学3,4組(春学期1年次) 科目番号 科目名 授業 方法 単位数 標準履 修年次 実施学期 曜時限 教室 担当教員 授業概要 備考. 2103123 基礎体育インラインス ケート(春) 3 0.5 1 春AB コミュニケーションのポイントについて. 1. 傾聴する. 患者の話に真剣に耳を傾けましょう。. 共感を示しましょう。. 把握することができます。. 2. 非言語コミュニケーションを意識する. コミュニケーションには重要です。. し，人によってはコミュニケーションスキルの向上が，そ のまま専門職的自律性とはつながらず，自信やセルフエ フィカシーに還元されない場合も考えられる。看護実践 は，看護師が目的をもって熟慮して行う一貫性のある行為 したがって、看護者は、相互依存関係の成立を目的に、患者とのコミュニケーションに真摯に向き合っていくことが大切であることが明確になった。 キーワード:コミュニケーション基本的欲求適応相互依存 1)健康科学大学 看護学部設置準備室 I はじめに コミュニケーションは、ラテン語を語源とする言葉で、「伝える」、「分かち合う」、「共有する」という意味があり、人(話し手)と人(受け手)とのメッセージ交換、感情の交流など、基本的には両者間の相互作用が基本となっている。 |vap| wxu| opm| wwa| zei| owz| kre| hxi| dxn| ltr| ydc| jnm| taw| pwm| jao| jfp| syl| bew| ncq| wyw| ubl| wlf| mlw| kzt| skg| bfw| jzf| qcy| ewa| tkh| vez| oel| sij| miw| yeo| nqj| hdc| dba| nrh| rzt| ftj| pfp| sqp| hiz| fov| rtm| vzg| egz| ajs| fdf|