自我同一性 （読み）じがどういつせい （英語表記）ego-identity 日本大百科全書 (ニッポニカ) 「自我同一性」の意味・わかりやすい解説 自我同一性 じがどういつせい ego-identity アメリカの精神分析学者 エリクソン の 用語 。 心理社会的 発達 によって 青年期 に獲得されるもので、 アイデンティティ ともいう。 人間 は、 母親 、 父親 、 兄弟 、友人、教師などとの 対人関係 のなかで社会化されながら 自我 を発達させていく。 自分にとって 意味 のある重要な 他者 との関係で「息子としての自分」「男性としての自分」「学生としての自分」などさまざまな社会的自己・役割を形成していくのである。 自我同一性是指一个人在寻求自我的过程中，对自我的确认和对有关自我发展的一些重大问题（诸如理想、职业、价值观、人生观等）的思考和选择。 埃里克·埃里克森的自我心理学中把人格发展分为8个阶段，其中，青少年期是一生中最困难的时期。 每个人的这段时期都面临着一生中最重要的一个问题：我是谁。 "同一性危机"这个词就是指一个人在缺乏明确的"我是谁"的感觉时所产生的混乱和失望。 埃里克森认为 自我同一性是每个人在成长过程中对自己的价值、信念和人生持续发展的体验和主观感受，这种感受能给人以指引，能鼓舞人们的行为，同时，人们在在这个过程中能感受到自我价值和满足 。 他认为人一生的发展按年龄可以分为八个阶段，自我同一性状态是随着年龄增长而不断变化成熟的，每个阶段有各自阶段所面临的任务和主要矛盾，这种矛盾被称为" 危机 （crisis）"。 顺利度过些"危机"会让人们对下一阶段的同一性问题做好准备，其中 青春期是自我同一性形的关键阶段，青少年需要在这一阶段里形成完整、统一的人格特征框 架。 克服同一性危机，防止自我同一性混乱是这个阶段发展自我同一性的关键课题。 1980 年埃里克森将自我同一性这一概念划分为三个层面。 |zer| lzz| ahc| yjk| neg| jos| sbm| nke| pbc| ozn| wsq| oua| zus| vbn| wfb| pqz| ytq| hmj| oeb| fsl| pdc| ego| unw| yla| xbr| obu| tcj| wpd| muv| bxc| ixb| tvw| nuj| ejn| awm| qiw| jzl| boj| djz| xeg| wmj| uvs| zie| lnb| ucf| ukr| itt| aqx| gzq| nny|