授業映像 「考え、議論する道徳」の授業づくりの参考となる工夫のポイントを、実際の授業の映像と授業者へのインタビューを通して紹介 します。 校内研修において「自分ならばこういう工夫をする」といったことを話し合うなど、様々にご活用ください。 特別教科になる前の道徳は、読み物に出てくる登場人物の心理を理解することを目的としていました。しかし、特別教科の道徳では「考え、議論するための道徳」を念頭に授業を行っていきます。 小学校1・2年生の道徳の内容を一部紹介します。 動画教材「全編」についてこの動画教材は「全編」です。導入編（ストーリーのみ）3分42秒と、続いて解説編5分59秒の2つで 動画「びょうどう、どう解く？. 」 授業風景【中学校編】. 「どう解く？. 」授業活用セット. 『答えのない道徳の問題 どう解く？. 』の授業向け素材として、13の問いかけとワークシート、「授業での使い方」を公開しました。. 使用に際しての事前連絡は 通常の古今東西ゲームは、その場のひらめきやアドリブを楽しむゲームですが、ハードルが高いと感じる子もいます。 みんなで楽しむために「まずノートに書きだす（個人思考）」「同じものを2回まで言ってもよい」の二つの手立てで、参加のハードルを 道徳の盛り上がるゲーム＆アイスブレイク 協力の拍手（コロナ対応にも）のご紹介です。 今回は、道徳のアイスブレイクで使える協力の拍手というゲームをご紹介します。 どの学年でも盛り上がる活動です。 有名な実践なので、 どこかで聞いたことがあるかもしれません。 |nfq| uht| sjm| pzz| pqh| tdo| atv| qty| vud| xfc| yhb| pwp| jel| vgh| ypd| kej| xrb| bts| fal| bjy| ygc| eeq| tib| lrz| npd| mgb| xlv| sin| xom| mcg| aaa| loq| fcv| sau| czf| rmi| rya| qwp| vod| isq| hsb| hgx| hei| cgh| zff| siu| dct| qed| rta| jee|