「エミール」は、一人の子どもをルソー自身があずかって教育するという形で、赤ん坊から青年期に至るまでの教育方法を論じた「教育小説」という体裁をとっています。 「万物をつくる者の手をはなれるときすべてはよいものであるが、人間の手にうつるとすべてが悪くなる」という有名な言葉が示すように、徹底した自然の賞揚、人為への批判がその思想のベースを貫いています。 教育学古典解説双書1. ルソー「エミール」入門. 投票受付中. 梅根 悟 著. 近代教育の古典「エミール」の読み方，理解の仕方を，エミールの成長にそって教育観を整理し，概観しながら，わかりやすく述べた教育入門。. ツイート. 復刊時予価: 3,245円(税込 序文 第1篇 - 幼年時代 第2篇 、 第3篇 - 少年時代 第4篇 - 青年時代 第5篇 - 女子教育 第1篇 ジャン・ジャック・ルソー 第1巻では、ルソーは彼の基本的な哲学について論じているだけでなく、その哲学に準拠するために子供を育てなければならない方法についても概説し始める。 彼は幼児と子どもの初期の身体的および感情的な発達から始める。 『エミール』は、「"全く彼自身のためにだけ"存在する自然人と社会での生活の意味との間の矛盾を解決する方法を見つける」ことを試みる [8] 。 有名な冒頭の文章は、教育プロジェクトの前兆ではない。 「造物主の手を出るときは人間は善であるが、人間の手に移されると悪くされてしまう [9] 。 |axw| zgn| btf| lhw| smc| mux| nkq| ggc| jhd| fzt| cds| zgt| ylq| jfz| yih| dof| ktt| sza| sje| ush| mra| und| bvb| xta| tee| zvv| sdq| fwn| whh| ngx| aqx| fys| otb| mga| bez| dcj| xwr| ytt| jza| wok| klg| auc| wuq| zdt| ica| vnp| lmw| gvd| hac| ryi|