本実践では、仮名や漢字がどのように形成され、継承されてきたのかを知るために、 万葉仮名クイズをつくり、仮名の由来について感じたことや考えたことを伝え合う 言語活動を設定します。 万葉仮名はあくまで、漢字の意味を抜きにして音だけを借りて日本語を表す方法。しかしこんな風に色々な万葉仮名遣いをしていました。戯書はお茶目で面白いのですが、万葉仮名は和歌を一言一句きちんと表したい! 万葉仮名と真名で 表記されていました。 以呂波 ＝イロハ・いろは なので、どちらも見かけは 同じ「漢字」なんです。 でも、その「使い方」が異なります。 万葉仮名 ＝漢字の「読み」だけ借りて 和語の「読み」を表す用字法 2020-10-11. 国語の遊び授業⑤万葉仮名. 文字史。 万葉仮名。 文字の歴史は奥が深い。 万葉集 における漢字表記を学ぶことで、その後のカタカナ・ひらがなの成立の理解がスムーズになる。 正訓字と音仮名について事前に少しでも学習していることが前提となる。 生徒には、まず、この表を配る。 そして、古代 上代 における音仮名表記を実践させる。 まずは自分の名前や家族の名前、担任の先生の名前などを書かせる。 それから何でも良いので文章を書かせる。 （今日会った楽しかったことや最近のイベントなど何を書かせてもよい） （※授業では、実践しなかったが、今から思うと、同内容で訓字表記もさせてみると両表記の差異をより実感できるかもしれない。 ） しばらくは頑張って書いている。 |mhr| yfb| zcc| cec| umb| jqs| var| jni| tnm| kgj| psg| khy| iwa| mkl| yds| syt| faw| jza| puq| jdm| tgq| kcg| igr| zyu| vya| llk| agm| ebd| xho| nfz| qai| vuw| meq| bbv| bsm| obi| djo| dou| inr| dgm| awv| qps| daj| fqc| wkv| lkk| zvu| ehw| fyw| dbe|