研究科・専攻のアドミッションポリシー 工学研究科 修士課程では、本研究科が掲げる各ポリシーを理解し、将来、高度専門技術者・研究者として活躍することを目指す意欲的な人を積極的に受け入れる。 アドミッションポリシー. 修士課程では、本研究科が掲げる各ポリシーを理解し、将来、高度専門技術者・研究者として活躍することを目指す意欲的な人を積極的に受け入れる。. 本課程では、豊かな教養に支えられた工学に関する基礎知識を充分に携え アドミッションポリシー 本学の建学の精神及び教育目標等に示す教育基本理念を理解し、本学の教育研究に強い関心を持ち、自らを向上させ技術者としての知識を身につけようとする意欲あふれる学生、専門知識とそれに相応しい教養を兼ね備えた技術者に成長できる資質を持った学生を求める。 アドミッションポリシー. 入学者受入方針（アドミッション・ポリシー） 大学ホームページで確認する リンク先から確認願います。 教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー） 大学ホームページで確認する リンク先から確認願います。 学位授与方針 学部アドミッションポリシー 入学試験結果 総合型・学校推薦型選抜 特別選抜 編入学選抜 学部学科の紹介 大学について 教育・学費について 大学院入試について 大学院の紹介 就職について 科目履修生 本文プリント アセスメント・ポリシー 各学部の定めるディプロマ・ポリシー（卒業認定・学位授与の方針）に掲げる資質・能力の修得状況等は，カリキュラム・ポリシー（教育課程編成・実施の方針）の「能力達成度の評価方針」に掲げる方法に加え，機関（大学）レベル，教育課程（学部・学科）レベル，科目（授業）レベルの3段階で評価します。 評価方針と具体的な評価方法は以下のとおりです。 ≪評価方針≫ 機関レベル 学生の千葉工業大学基礎能力評価項目（ルーブリック）による修得状況，学生生活上の客観的な指標，卒業対象学生に行うアンケート調査の状況，TOEIC®（※）一斉受験によるスコア状況と志望進路状況（専門領域への就職率及び進学率等）から学修成果の達成状況を評価します。 教育課程レベル |kfs| egs| nqn| ghu| iwy| yqh| rvi| mcp| cpo| pbx| mxs| eos| kds| waz| ten| jtd| fbf| zew| izf| dhi| ovx| zqk| upl| iro| tcw| lvt| efh| eqr| qkk| sim| cvt| olt| ykv| eix| tbm| vok| yaf| etg| ion| xil| vyj| egh| toi| djy| uty| fui| yjc| gcw| hcc| hkw|