川柳 小学生
小五 俳句 言葉への関心を高めたり語彙を増やしたりすることに、とても有効な俳句づくり。 5年生の子どもが楽しみながら言葉の力を伸ばせる俳句指導のコツを紹介します。 執筆/新潟県長岡市立公立小学校教頭 栗林育雄先生 目次 スモールステップで「作れそう」という気持ちを高める 継続してたくさん作ることが大切 スモールステップで「作れそう」という気持ちを高める 俳句は、「世界で最も短い詩」と言われています。 わずか17音という限られた文字数の中で、自分の思いや感動を表現します。 そのためには、余分な言葉をそぎ落とし、感動を伝えるのにふさわしい言葉を選び抜くことが求められます。 俳句の創作体験を通して、語彙を豊かにしたり、言葉の使い手としての感覚を磨いたりすることができます。
「小学生の夏休み川柳 2021」優秀賞 -小学生選- 優秀賞:楽しみな夏休み部門 マスクなし すきな子の顔 キュンとなる(兵庫県・小6) 優秀賞:切ない夏休み部門
「小学生の夏休み川柳」は今年で4回目を迎えました。 初年度の2020年は応募作品の約20%に「コロナ」という言葉が使われていました。 2021年は8.4%、2022年は約5.5%、今年は1.0%と減少し、 コロナ影響による制限・規制も落ち着いてきて、例年どおりの夏休みが戻りつつあることがうかがえます。 他にも、使用が減少した言葉としては「友達」「じいじ・ばあば」が代表例です。
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