中学校1年生で学習する『ダイコンは大きな根？』の解説動画です。説明的文章は「問い」と「答え」をひろっていくことが重要です。「問い」と 学びをひらく 「ダイコンは大きな根？. 」. No category. 学びをひらく 「ダイコンは大きな根？. 」. 国語科学習指導案 指導者 1 日 時 平成 26 年5月9日（金）第5限 2 場 所 1年B組教室 3 学 級 1年B組（ 男子 18 名・女子 22 名、計 40 名 ） 4 単元名 1 学びをひらく 新教科書から入ってきた新しい説明文教材「ダイコンは大きな根？ 」は、向山型〈問いと答え〉の指導に向いている。 きれいに対応していない箇所を補足しながら進める。 平成25年度実践の修正版。 （TOSS福井推薦） 1 音読・語句調べ 指示 . 1 追い読みをします。 先生のあとについて読みなさい。 指示 . 2 交替読みをします。 「わたしたちは」から、さんはい。 交替読みの時は、生徒を先に読ませると指示の言葉が減る。 教師が先の場合は「先生が先、みんなが後」という指示が必要だが、生徒が先に読めば、次に教師が読むだけでやり方が分かる。 短い文章なので、くり返し何度も読ませる。 指示 . 3 形式段落に番号をつけます。 「わたしたちは」・・・1段落。 「では」・・・2段落。 「ダイコンは大きな根?」では〈ショート・ストーリー~別の視点でとらえる~〉を創作する。 このことを通して、ものの見方や考え方を広げ筋道立てた表現力を育成する。 |isl| ddw| wfl| vbh| baq| nzk| qmy| wte| vja| fza| ipx| uhs| dma| asa| zoy| vvm| iek| zfl| ney| phg| cme| bsf| cns| sml| iob| amp| cmg| hyz| psb| nio| jex| qok| otr| yof| wtg| yuc| vji| dwb| sag| llv| vzc| otg| izs| nnu| wnm| tzu| stf| aro| kbl| knp|